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Vie Des Classes

6 mars 2010 6 06 /03 /mars /2010 15:37
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Vendredi 26 février, à 16h,les enfants de maternelle ont fait un spectacle sur le thème de Roule Galette. Les parents ont ainsi découvrir ou re-découvrir cette histoire. Les enfants avaient préparé de petites galettes, très appréciées par les parents.
Voici l'histoire...
Dans une petite maison, un vieux monsieur dit : "j'aimerais bien manger une galette". La vieille dame dit : "je n'ai plus de farine". Le vieux monsieur répond : "monte au grenier, balaie le plancher, et tu trouveras quelques grains de blé". La vieille dame ramasse quelques grains de blé et fait de la farine.
Avec la farine, elle fait une galette et la met au four. La vielle dame dit "voilà la galette". Le vieux monsieur répond : "elle est trop chaude ! Il faut la mettre à refroidir !" La vieille dame pose la galette sur la fenêtre. Mais elle s'ennuie et se met à rouler, rouler sur le chemin. Voilà qu'elle rencontre un lapin : "galette, galette, je vais te manger". "Oh non, écoute ma chanson ! Et la galette roule, roule dans le sentier. Voilà qu'elle rencontre le loup : "galette, galette, je vais te manger !".
"Oh, non écoute ma chanson !" Et la galette roule, roule dans la forêt... Voilà qu'elle rencontre un ours : "galette, galette, je vais te manger !". Oh, non, écoute ma chanson ! Et elle roule, elle roule encore plus loin. Voilà qu'elle rencontre le renard : "galette, galette je vais te manger". "Oh non, écoute ma chanson" Et le renard dit : "qu'est ce que tu chantes, galette ? Approche-toi, je suis sourd !!" La galette s'approche Mais Miam, le renard l'a mangée !!!

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Ecole Sainte Véraise - dans PS-MS
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28 février 2010 7 28 /02 /février /2010 15:56
Tout au long de l'année, nous voyageons à travers le monde et nous en profitons pour découvrir les cultures, modes de vie des gens et l'art de plusieurs pays.
Comme en début d'année nous travaillons beaucoup sur les prénoms nous avons fait de notre initiale une oeuvre inspirée de l'art aborigène.
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Nous sommes partis en Afrique où nous avons découvert les bogolans (tissu teint avec de la terre).

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Nous sommes maintenant en Chine où nous allons réaliser une belle forêt de bambous avec les pandas.
A voir prochainement !!
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Ecole Sainte Véraise
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13 janvier 2010 3 13 /01 /janvier /2010 09:30

JEUDI : En visite chez le vétérinaire

Aujourd’hui encore ça n’allait pas fort dans la famille. Tout le monde était excité tout simplement parce que la tata de Paul, qui est toujours prête à tout pour me défendre, devait débarquer.

Mais en fin de matinée, Paul s’est approché de moi et m’a dit :

_ Papa vient juste d’apprendre que Tata ne viendrait pas alors il a décidé qu’on allait chez le vétérinaire pour vérifier si tu avais des puces et surtout pour ta chute de poils!

Comme si je pouvais avoir des puces, moi, le beau gosse du quartier. Je ne peux pas en avoir des puces, c’est impossible!

Pendant la route, Paul, pour me consoler, m’a laissé lécher sa glace à la vanille. Arrivé chez le vétérinaire, mes babines pleines de vanille, un chien m’a dit:

_ Regardez, regardez, voici un clown!

Alors là, c’était vraiment la catastrophe!

Et quand le vétérinaire a vérifié si j’avais des puces, c’est là que j’ai craqué et que j’ai sorti le grand jeu.

J’ai déchiré sa blouse, j’ai rasé ses cheveux avec la tondeuse dont il se sert pour les animaux. Je lui ai mordu l’oreille, griffé le bras, la jambe. Il hurlait et m’a attrapé pour me rendre à mes maîtres.

On est rentrés tous silencieux en voiture jusqu’à la maison.

De fatigue, je me suis endormi.

4ème chapitre

« Journal intime d’un chien pas comme les autres »

signé Alan, Alexandre, Anthony et Kéanzo.

Au prochain épisode !

 

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Ecole Sainte Véraise
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11 janvier 2010 1 11 /01 /janvier /2010 08:20

Compte-rendu réalisé par les CM à la suite de l’intervention de Maryline de la Communauté de Communes de Marcigny en décembre 2009 à l’école Sainte Véraise

Je trie, tu tries, nous trions…

Maryline Augier, qui travaille à la déchetterie de Marcigny, nous a proposé de réfléchir sur le thème du recyclage des déchets. Grâce à des manipulations en classe et à une pièce de théâtre, nous avons compris que le recyclage est important mais surtout que nous devons produire moins de déchets afin de protéger la nature.

« Le déchet qui ne pollue pas est le déchet qui n’est pas produit. »

Alors STOP aux petits goûters emballés!

STOP au gaspillage!



Petit questionnaire
Au fait savez-vous ?

Tentez de répondre à nos questions et la semaine prochaine les réponses vous seront données!

1. Combien un Français produit de déchets par an ? Un Américain? Un Africain?


2. Combien de temps faut-il pour faire disparaître dans la nature :

Un mouchoir en papier :

15 jours

1 mois

3 mois

Une bouteille en verre

plus de 4000 ans

100 ans

50 ans.

Un gobelet en plastique

entre 15 et 20 jours

entre 10 et 20 mois

entre 100 et 1000 ans

Un journal

entre 3 et 12 mois

entre 5 et 10 ans

entre 15 et 20 ans

Un chewing-gum

15 jours

5 ans

10 ans

Une pelure de banane

entre 3 et 6 mois

15 jours

2 jours

Une canette en aluminium

entre 1 et 4 ans

entre 200 et 500 ans

entre 1000 et 4000 ans


A la semaine prochaine pour les réponses!!! 

 

 

 

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Ecole Sainte Véraise - dans Toutes les classes
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11 janvier 2010 1 11 /01 /janvier /2010 08:13

MERCREDI : Honte à la réunion des toutous

Aujourd’hui, j’étais désespéré. C’était le jour de la réunion du gang des toutous. J’ai tout essayé pour faire repousser mes poils.

J’ai tenté ce matin aussi de sortir mon air malheureux pour que les parents de Paul aient de la tristesse envers moi. Mais ça n’a pas marché, ils m’ont mis dehors. J’ai tenté autre chose : une douleur à la patte pour qu’ils me gardent au chaud. Paul m’a heureusement ouvert la porte.

Avec ses parents, il est parti faire les boutiques toute la matinée.

J’allais être tranquille mais je me devais d’aller à cette réunion, j’étais le leader du groupe. C’était à neuf heures, j‘avais le temps. J’ai essayé de faire une petite sieste.

Quand je me suis réveillé, j’ai regardé la pendule : « neuf heures et cinq minutes! »

J’ai couru vers la petite rue Champêtre où avait lieu la réunion. Je suis arrivé dix minutes en retard et ils ont crié :

_ Stop, petit toutou ! s’exclama Croquette.

_ Mais c’est moi, les mecs! dis-je tout bas.

Ils ont tous ri. Le seul qui ne riait pas m’a dit:

_ Tu ne fais plus partie du groupe. On n’accepte pas les chauves et qu’un toutou soit en retard…Surtout s’il est le leader de notre bande! Va jouer avec « Paupaul« !

J’ai eu la honte de ma vie. Humilié par ma bande, je suis rentré en marmonnant :

_ Je ne sais pas pourquoi j’étais dans votre bande minable, vous me dégoûtez!

J’ai couru à toute vitesse à la maison.

Tout ça juste pour des poils!



3ème chapitre

« Journal intime d’un chien pas comme les autres »

signé Clémentine, Hélène, Justine et Pierre.

Au prochain épisode !

 

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Ecole Sainte Véraise - dans CM1-CM2
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16 décembre 2009 3 16 /12 /décembre /2009 16:53

2ème chapitre

signé Camille C, Ninon et Valentin.

 



MARDI : plus un poil sur le caillou ! Guerre et désespoir.



MARDI : plus un poil sur le caillou ! Guerre et désespoir.


Mardi, oh, quelle honte! Ce matin, je me suis levé à sept heures trente et je suis descendu pour déjeuner et manger encore cette nouvelle pâtée. Paul était déjà levé, mal réveillé, il m’a regardé et je l’ai vu sursauter d’un seul coup puis crier :

_Ah!

J’ai aboyé mais cela ne l’a pas arrêté. C’était même encore pire parce qu’il parlait en criant et j’ai compris enfin ce qu’il disait :

_Asko, tu n’as plus un poil sur la tête! Tu es laid! Horrible!

Et moi, je me suis dit : comment ça: laid? Horrible ? Moi, le plus beau des toutous du quartier.

Je suis donc passé devant le miroir du couloir : CATASTROPHE ! Je n’avais plus un poil! Je me suis mis à hurler de toutes mes forces! Paul s’est rué vers moi, c’était maintenant deux êtres qui criaient.

Avec tout ce bruit, on a bien réveillé les parents et ils sont arrivés quelques minutes plus tard sans trop se presser. Ils n’avaient pas l’air étonnés même au contraire, ils affichaient une mine satisfaite.

_ Quel boucan! Qu’est-ce qui se passe?ont-ils hurlé en se faisant un clin d’œil.

_ Asko a perdu tous ses poils !s’exclama Paul.

Ils m’ont regardé et m’ont dit en se moquant :

_ Il est bien beau le chien…Ce n’était vraiment pas la peine de nous réveiller!

C’était la honte de ma vie! Je n’avais même plus un poil, même pas sur la tête! Je me suis remis à aboyer et le père de Paul a vociféré :

_ Tu ne peux pas te taire, toi! On aurait mieux fait d’acheter un chat ou un rongeur.

J’étais choqué. J’ai dû m’apprêter pour la journée… Comment faire pour cacher ma honte.

 

2ème chapitre

signé Camille C, Ninon et Valentin.

A demain!

« Journal intime d’un chien pas comme les autres »

« Journal intime d’un chien pas comme les autres »

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Ecole Sainte Véraise - dans CM1-CM2
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14 décembre 2009 1 14 /12 /décembre /2009 17:28

BONJOUR ! Pour cette dernière semaine d’école, les élèves de la classe CM vous proposent la lecture d’un roman « Journal intime d’un chien pas comme les autres ». Chaque jour de cette semaine, du lundi au samedi, vous pourrez découvrir un nouveau chapitre.

Pour commencer, Chloé, Enzo, Mattéo et Océane vous livrent le premier chapitre. Bonne lecture !


Lundi : dégustation de la mystérieuse pâtée!

Bonjour, je m’appelle Asko, je suis un chien et je viens du Mexique.

Ce matin lorsque je me suis levé, Paul, mon jeune maître, m’a donné une nouvelle pâtée. Je me suis demandé ce que c’était. C’était la dernière dans le placard. Cela avait l’air infect. Paul a insisté :

_ Cette pâtée vient de sortir en magasin, goûte-la! La voisine m’a dit qu’elle était bonne.

La mère de Paul m’a dit, sûrement pour me faire peur, que j’allais être malade mais super malade et en plus que j’allais perdre tous mes poils. Je savais enfin je croyais que ce n’était pas vrai!

Il faut que je vous dise : je mange de la viande et pourtant j’ai horreur de ça. En revanche, je suis gourmand de croquettes : j’adore ça!

Bref, j’ai pris une bouchée de cette pâtée. On aurait dit une drôle de bouillie de carottes et de poireaux fondus. C’était délicieux, j’étais aux anges.

Une fois le ventre plein, le père de Paul est arrivé et a crié :

_ Il y en a de partout, Paul, va chercher la serpillière!

_ Oh non, a-t-il répondu.

_ Si et dépêche-toi, ordonna la mère de Paul, il faut qu’on parte sinon on va être en retard.

La mère de Paul m’a regardé méchamment et m’a demandé :

_ Tu veux venir avec nous ?

Je n’ai pas répondu. Démoralisé, je suis allé au gang des toutous de mon quartier. Mais je n’étais pas trop en forme, je suis alors rentré à la maison et je me suis couché.

Bonne nuit!

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Ecole Sainte Véraise - dans CM1-CM2
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18 novembre 2009 3 18 /11 /novembre /2009 08:35

Intervention de MME GLATTARD, directrice de l’Ecole

 

Remerciements :

M. RICHARD, directeur diocésain de Saône et Loire et de la Nièvre

M. CANFIN, représentant du Conseil Municipal de Marcigny

Le Père GROBOT, prêtre de la commune

Les enseignantes :

Estelle THURET et Rachel RACH (enseignantes en CM)

Marie Agathe VACCA (enseignante en CE1-CE2)

Marie Odile MOMMESSIN (en CP-CE1)

Nathalie VOUILLON et Rachel RACH (enseignantes en GS)

Coline CHICK, professeur des écoles stagiaire

Le personnel :

Jocelyne ESTEVES (ATSEM en PS MS)

Brigitte CARRE (aide maternelle en GS)

Corinne CHEVALIER (agent d’entretien)

Dominique DEMEULE et Elisabeth FENEON, polyvalentes (cantine, aide dans les classes, garderie, étude surveillée…)

APEL et OGEC

Les parents

 

GENERALITES SUR L’ECOLE

L’Ecole Sainte Véraise est une école catholique, sous tutelle diocésaine et sous contrat d’association. Elle dispose depuis cette année d’un blog : http://sainteveraise.over-blog.com

 

Ses effectifs sont de 111 élèves, pour 5 classes et 77 familles. Les élèves proviennent de diverses communes environnantes : Marcigny, Anzy, Chambilly, Baugy, Vindecy…

 

Elle propose plusieurs services : une garderie tous les matins dès 7h45, une étude surveillée et une garderie pour le soir (lundi, mardi et jeudi), cantine tous les jours.

 

VIE PASTORALE

Remerciements aux parents et grands-parents impliqués dans la pastorale

Projets pour 2009-2010 :

Célébration du 8/12 à 15h45

Visite à la crèche pour Noël

Célébration de la fête des rameaux le mardi 23 mars 2010 à 15h45

Bol de riz, le vendredi 2 avril 2010

Rencontre avec le Père Grobot sous diverses formes (achanges dans les classes, visite de l’Eglise)

Baptême d’une famille de l’Ecole

Organisation d’une rencontre d’adultes sur un thème précis

ANGLAIS

Recrutement en cours

 

SPORT

Gymnase le mardi après midi pour les classes de CP-CE1, CE1-CE2, CM1-CM2.

Remerciements à la commune pour l’accès au gymnase.

 

CORRESPONDANCE SCOLAIRE

CM avec la maison de retraire de Semur

CE avec la maison de retraite de Marcigny

 

INTERVENANTS EXTERIEURS

Interventions de Marjorie LAFORET en musique le lundi matin pour les 3 classes primaires

Remerciements à la municipalité pour cette action.

Remerciements à la Communauté de Communes qui a permis aux enfants de bénéficier d’activités diverses avec des animateurs spécialisés : GS-CP : VTT, CE1-CE2 : cirque et calligraphie, CM1-CM2 : chants et danses traditionnelles

 

SOUTIEN

L’aide personnalisée pour les enfants ayant quelques difficultés est reconduite. En primaire, c’est une aide en maths et en français principalement mais aussi une aide pour s’organiser dans son travail. En maternelle, nous privilégions la langue orale (acquisition de vocabulaire, construction de phrases, articulation correcte…). Ce soutien est assuré pour toutes les maîtresses : chacune prévient pour la prise en charge de l’enfant (horaires, contenu, bilan…).

 

PROJET D’ECOLE ANNUEL : « LE VOYAGE »

Ce sera le thème du spectacle de Noël (vendredi 11/12 et mardi 15/12 à 20h).

Les sorties et animations pédagogiques seront orientées autour de ce thème.

 

RESEAU DU CHAROLAIS BRIONNAIS

L’école fait partie d’un réseau d’écoles catholiques avec Coublanc, Charolles, Saint Christophe, La Clayette et Gibles. Nous travaillons ensemble sur le plan pédagogique (concertations, formations, rencontre sportive et chants).

 

JOURNEE NATIONALE DES COMMUNAUTES EDUCATIVES

Elle aura lieu le vendredi 4/12. Le thème de réflexion sera « à l’école de la liberté, qu’est-ce que la liberté ? »

 

La parole est ensuite donnée à l’APEL, qui présente ses rôles, ses membres, son bilan moral et financier et ses projets pour 2009-2010. Puis l’OGEC présente également ses rôles, ses membres, les travaux réalisés, le bilan financier et ses projets.

 

CONCLUSION

En conclusion, le compte rendu de la visite de tutelle, signé par Paul Ducarouge, directeur diocésain de l’Enseignement Catholique qui a eu lieu le 2/10/2007 est lu.

En voici quelques extraits :

« il fait bon vivre à Sainte Véraise »

« les personnels, enseignants ou OGEC travaillent avec beaucoup de compétences au service des enfants confiés. Courage et bravo »

« les relations avec la paroisse sont fructueuses »

« la mairie porte une attention très continue à l’école »

« l’école Sainte Véraise est une école catholique et cela se voit dans son écoute, sa joie de vivre, son accueil, son service, sa qualité pédagogique et éducative »

« entrer à Sainte Véraise, c’est rencontrer la sérénité d’une vie simple"
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17 novembre 2009 2 17 /11 /novembre /2009 14:54
M. BONITEAU Jean Baptiste assure les cours d'anglais du CP au CM2, le vendredi après-midi. Il enseigne au Sacré Coeur à Paray le Monial et donne également des cours pour adultes à Roanne.
Il va consacrer 30 minutes aux CP-CE1, 30 minutes aux CE2 et 1h30 aux CM2.
Nous lui souhaitons la bienvenue dans notre structure.
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17 novembre 2009 2 17 /11 /novembre /2009 14:51
Mme Thuret est remplacée par Mme Magalie GOUASBAULT. Nous souhaitons la bienvenue à cette institutrice.
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